王福荣有时也有这个感觉，主要是自己班上尖子生少，而且差生多，拖了很多后腿。

    他也是多年的老教师了，对这种状况毫无办法，因为教学是教与学之间的关系，老师拼命的教，还需要学生努力的学啊。

    他看着华志安说道：“那这么说，到了九年级，就我们班差了，这可怎么办呢？”

    华志安说道：“按照趋势是这样的，但是现在就看谁接手七三班的数学了，要是一个能力不足的人来接手，那你大可不必担心他们班的成绩了，数学成绩是直接影响一个班的整体成绩的。”

    王福荣点点头，说道：“是啊，一个班的数学成绩差了，其余的成绩再好也很难提高整体成绩。但是你觉得谁会接手这个班呢？”

    华志安停止了收拾，想了想说道：“我现在想，如果你接手这个班最好了。”

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