华志安本来以为这个实践活动要花两节课时间，因为第一节课是了解什么是广告以及广告词，然后了解广告的历史演变。第二节课是真正的实践，那就是写广告词。

    但是学生们课外知识实在太丰富了，而且提前对实践活动都做了预习，更加关键的是，广告已经融入到了日常生活之中了，谁都张口来两句广告词。

    所以一节课时间，学生们就已经完成了两节课的内容，而且他们当场发挥，拟写广告词，有的学生拟写的广告词非常有创意，不亚于电视上面的那些有创意的广告词。

    华志安非常高兴，就激发学生进行创作，然后让童美婷将学生的广告词都收集起来，集成一个小册子，挂在教室后面的墙上。

    他想不到学生的创新能力这么强，看来这一届学生将来大有前途嘛。

    临下课的时候，华志安对学生们说道：“这节课